AIDES : l’Action Intersectorielle pour le Développement des Enfants et leur Sécurité (2027)

Dernière mise à jour : 18/09/2026

Contexte général

Depuis la Convention Internationale des Droits de l’Enfant adoptée aux Nations Unies en 1989, différents pays ont déployé des réformes et des programmes visant à garantir le respect des besoins fondamentaux des enfants partout dans le monde. C’est le cas notamment au Québec avec l’initiative AIDES, née dans les années 2000, centrée sur les besoins de l’enfant.

L’initiative AIDES est une démarche participative et collaborative mobilisant l’ensemble des parties  prenantes autour de l’enfant. Elle mobilise des outils dédiés et notamment le Cahier d’Analyse des Besoins de l’Enfant (CABE) dans le but d’offrir une méthodologie d’intervention auprès de l’enfant et de sa famille.
En lien avec les enjeux législatifs actuels dans le champ de la protection de l’enfance, le CREAI s’est formé à cette approche en tant que démultiplicateur de AIDES en France. A travers cette formation, nous proposons aux professionnels d’appréhender cette approche pragmatique d’évaluation et d’analyse des situations individuelles.

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, les participants seront en capacité de :
•    Analyser et comprendre, avec les mêmes repères, les besoins spécifiques des enfants relevant d'une mesure de protection 
•    Mobiliser une approche participative et collaborative à toutes les étapes de l'intervention.
•    Collecter, analyser et comprendre les informations du cadre d'analyse à l'aide des outils en fonction des besoins des enfants
•    Planifier les actions au bénéfice de l'enfant en tenant compte des points de vue de l'enfant, des parents et des personnes ressources

Contenu

  • L'initiative AIDES : de quoi s'agit-il ? Niveaux d'action, évolution
  • Le cadre d'analyse écosystémique : fondements, démonstration et expérimentation
  • L'approche participative : perspective des parents et de l'enfant, pratiques d'alliance
  • Les grilles des besoins de l'enfant et le Cahier d'Analyse des Besoins de l'Enfant (CABE)

Publics destinataires

Professionnels accompagnant des enfants et des jeunes en protection de l'enfance.

Prérequis

Les professionnels doivent avoir des repères sur les besoins fondamentaux et le développement des enfants et sur la théorie de l'attachement.

Modalités pédagogiques

La formation alterne : 
•    Exposé interactif
•    Présentation illustrée
•    Étude de cas
•    Fourniture d'un cahier du participant (comprenant exercices et cas pratique - CABE)
•    Supports vidéo

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Feuille de présence
  • Évaluation du positionnement à l'entrée en formation
  • Évaluation de l'atteinte des objectifs selon les modalités de formation
  • Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid
  • Certificat de réalisation

Informations sur l'accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation(s) de handicap

Modalités d'inscription

Cette formation est proposée en intra, au sein de votre établissement et services sociaux et médico-sociaux, en ajustant la prestation à votre demande et à votre contexte.

Votre demande peut être réalisée en ligne.

Coût de la formation EN INTRA  :

  • de 1695 € à 2010 € / jour

Tarif incluant la fourniture des ressources documentaires

Durée : 3 jours

 

 

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