S’approprier les nomenclatures SERAFIN (2025)

La réforme de la tarification nommée « SERAFIN-PH » (Services et Établissements : Réforme pour une
Adéquation des FINancements aux parcours des Personnes Handicapées) vise à lever et corriger plusieurs obstacles : moduler des réponses d’accompagnement en fonction des besoins et définir un langage commun entre les professionnels du secteur médico-social.
Ainsi, la réforme SERAFIN-PH s’est bâtie à la fois sur la définition de nomenclatures des besoins et des prestations et la construction d’un nouveau modèle de financement. Au-delà de cette finalité, les nomenclatures SERAFIN sont aujourd’hui considérées comme des supports utiles à l’élaboration des documents de l’établissement. En effet, la déclinaison des nomenclatures permet de mieux identifier les besoins des personnes accompagnées, à l’échelle individuelle (lors de l’élaboration du projet personnalisé) et collective (décrire la population accompagnée et les prestations à délivrer au regard de ses caractéristiques, attentes et besoins dans les projets d’établissement ou de service).
Le CREAI propose aux professionnels et à leurs directions de s’approprier les nomenclatures des besoins et des prestations SERAFIN-PH, au regard de leurs documents institutionnels (projet personnalisé ou projet d’établissement ou de service).

• Connaître le contexte et les grands principes de la réforme de la tarification
• Comprendre l'architecture des nomenclatures de prestations et de besoins
• Savoir distinguer besoins et prestations, prestations directes et indirectes
• Savoir nommer les besoins des personnes accompagnées dans la logique SERAFIN et les classer dans cette nomenclature
• Être capable de situer les activités de l'ESMS dans les prestations SERAFIN
• Identifier les différents usages des nomenclatures

• Point d'étape sur l'état d'avancement de la réforme
• Les notions de besoin et prestation au sens de SERAFIN-PH
• Architecture de la nomenclature des besoins et système de classement
• Architecture de la nomenclature des prestations et système de classement
• Distinction entre coopération et coordination, coopération usuelle et coopération renforcée…
• Traduire une activité en prestation
• Passer de la nomenclature à l'évaluation des besoin

Professionnels accompagnant des personnes en situation de handicap (personnels socio-éducatifs, d'encadrement, médicaux,etc.)

Il n'y a pas de prérequis spécifique pour participer à cette formation.

•  Projection de diaporama
• Discussions sur des vignettes
• Travaux en sous-groupes à partir des supports des participants
• Réflexions individuelles et collectives à partir de situations des participants, échanges avec les participants à partir de cas de leurs expériences professionnelles
• World café

Ces différentes modalités contribuent à évaluer le positionnement des stagiaires à l'entrée en formation et l'atteinte des objectifs de la formation.

Cette formation est proposée en intra, au sein de votre établissement et services sociaux et médico-sociaux, en ajustant la prestation à votre demande et à votre contexte.

Votre demande peut être réalisée en ligne.

 

Coût de la formation EN INTRA :

• Contribuant : 1080 € / jour
• Non contribuant : 1520 € / jour

 

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Elle est également proposée en inter-structure avec des inscriptions individuelles, de professionnels de différents établissements et services, à des sessions à proximité de Dijon et de Besançon selon le calendrier proposé.

L'inscription s'effectue en ligne et est obligatoire.

 

Coût de la formation EN INTER :

• Contribuant : 400 € / participant
• Non contribuant : 560 € / participant

 

Durée : 2 jours